Awang Kader, M. A. R., Mohd Zaki, S., & Mohd Hanifah, N. I. (2024). Sejauhmana Aliran Pengajian dan Keputusan Bahasa Inggeris di Peringkat Sekolah Menengah Mempengaruhi Prestasi Akademik Pelajar Pra-Diploma . Gading Journal for the Social Sciences (e-ISSN 2600-7568), 27, 40-48. https://doi.org/10.24191/gading.v27i0.445