AWANG KADER, M. A. R. .; MOHD ZAKI, S.; MOHD HANIFAH, N. I. . Sejauhmana Aliran Pengajian dan Keputusan Bahasa Inggeris di Peringkat Sekolah Menengah Mempengaruhi Prestasi Akademik Pelajar Pra-Diploma . Gading Journal for the Social Sciences (e-ISSN 2600-7568), [S. l.], v. 27, p. 40–48, 2024. DOI: 10.24191/gading.v27i0.445. Disponível em: https://gadingssuitm.com/index.php/gadingss/article/view/445. Acesso em: 25 jun. 2026.