FAKTOR-FAKTOR YANG MENDORONG PELAJAR LEPASAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) MEMILIH PROGRAM PENGAJIAN DIPLOMA KEJURUTERAAN AWAM
Abstract
Fokus kajian ini adalah untuk mengenal pasti faktor-faktor yang mendorong pelajar lepasan SPM memilih program pengajian Diploma Kejuruteraan Awam. Kajian yang dijalankan di Fakulti Kejuruteraan Awam UiTM Pahang ini melibatkan seramai 296 responden iaitu pelajar-pelajar semester 1 yang mendaftar kemasukan bagi sesi 1 2019/2020. Terdapat empat faktor utama yang dikaji iaitu minat pelajar itu sendiri, dorongan ibu bapa dan keluarga, pengaruh rakan sebaya, pengaruh jaminan peluang kerjaya serta gaji yang bakal diterima sebaik tamat pengajian kelak. Data kajian diperolehi daripada borang soal selidik dan kemudiannya analisa deskriptif dibuat untuk melihat faktor utama yang mendorong kepada pemilihan program pengajian Diploma Kejuruteraan Awam. Dapatan analisa kajian ini menunjukkan bahawa minat yang mendalam dalam diri pelajar itu sendiri mendorong pelajar memilih program pengajian tersebut. Ujian-t juga dibuat untuk melihat sama ada wujud perbezaan yang signifikan di antara pelajar lelaki dan perempuan dalam menentukan pemilihan program pengajian ini. Semoga dengan minat yang telah dipupuk sedari awal lagi dapat terus menjadi pemangkin untuk belajar bersungguh-sungguh dan bergraduat dalam tempoh masa yang ditetapkan serta memperolehi keputusan yang cemerlang. Data kajian ini juga nanti boleh digunakan untuk mengenal pasti hubung kaitnya dengan pencapaian akademik responden yang sama di dalam semester-semester akan datang sehingga bergraduat.
Copyright (c) 2021 Gading Journal for Social Sciences (e-ISSN 2600-7568)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
